Afin de travailler sur le cycle de vie des animaux, les élèves de CE2 vont pouvoir observer le développement du phasme.
Ces petits insectes sont donc nos invités cette année et cela réjouit la classe !
Les élèves attendent avec impatience l’éclosion des œufs tandis que nous allons pouvoir assister à la prochaine mue de nos phasmes bâtons encore jeunes …
Nous avons étudié les œuvres de Keith Haring puis nous nous sommes approprié l’œuvre en customisant nos tee-shirts.
VOICI LE RÉSULTAT !
Les GS sont venus nous présenter leur livre grandeur nature qu’ils ont réalisé sur les phasmes. Suite à leur intervention , nous avons appris beaucoup de choses notamment le mode de vie des phasmes, leur cycle de vie… Ce fut très intéressant ! Merci les GS
Cette année, les élèves de CE2 ont profité de l’automne pour imaginer un portrait à partir d’éléments de la nature.
C’est parti pour une collecte en immersion au parc de Bécheville !
On découvre de jolis champignons…
Les sacs sont pleins ! Retour à l’école !
Les élèves font leurs portraits en classe.
Et voilà le résultat ! Bravo les artistes 😉
La semaine du goût en couleurs 
La semaine du goût s’est déroulée du 7 au 13 octobre.
Nous n’avons pas manqué ce rendez-vous car on adore…découvrir, sentir, goûter de nouveaux aliments. Cette année, nous avons décidé de jouer avec les couleurs…du vert , du orange, du jaune et du rouge.
Chaque jour une teinte différente pour un goûter en couleur…et quel goûter! Certains ont joué le jeu et sont venus vêtus de la couleur du jour.
A votre avis, quels sont les fruits et légumes que nous avons goûtés et que vous voyez en photo?
Après avoir lu et compris l’histoire du Petit Prince, nous avons imaginé de drôles de planètes que nous avons réalisées en découpage et collage en y ajoutant un titre original pour chacune d’entre elles.
En arts visuels, nous avons confectionné des mobiles du Petit Prince que nous avons accrochés en classe.
Enfin, nous avons fabriqué la rose « unique » du petit prince,sous cloche, comme dans l’histoire.
Nous avons tout d’abord réalisé la rose en pâte autodurcissante en commençant par faire le cœur de la rose puis 6 petites boules que l’on a aplaties pour former les pétales. Ensuite nous l’avons enroulée autour d’un pique à brochette pour faire la tige…Après l’avoir fait sécher, nous avons peint la rose.
Enfin, nous avons collé le tout sur le couvercle et recouvert d’un bocal transparent.
Voilà le résultat:
