Le printemps
Ça y est, c’est le printemps ! La classe de CE1 a réalisé pour l’occasion de belles œuvres d’art en utilisant les techniques de découpage et collage à l’instar du collage artistique !
De belles œuvres qui apporteront de la couleur dans la classe.
En CE1, on apprend à mesurer ! Et quoi de mieux, pour apprendre les mesures de masse, que de faire un gâteau !
En totale autonomie, les élèves ont eu à leur disposition: les ingrédients nécessaires, la recette avec les mesures à effectuer, et des verres mesureurs !
Une grande réussite pour nos petits chefs qui ont fait d’excellents gâteaux au yaourt et ont révisé en s’amusant les mesures en mathématiques !
Pour cette dernière période nous allons étudier la fameuse œuvre de Jules Verne : Le tour du monde en 80 jours, avec un texte simplifié et adapté aux élèves.
De nombreuses activités autour de ce grand voyage seront faites en classe, et pour débuter ce roman, les élèves de CE1 ont eu pour mission d’inventer une nouvelle page de couverture adaptée à l’histoire !
Ils ont hâte d’entamer ce long voyage…
Comme chaque année, nous participons à la semaine du goût. Cette année avec les CE1 nous avons décidé de suivre le thème « les fruits du monde ». Une occasion pour réviser les continents, pour découvrir de nouveaux pays et de nouveaux goûts !
Nous avons dégusté des noix de coco du Sri Lanka, des dattes d’Algérie, des bananes de Martinique, des avocats du Pérou et plein d’autres fruits du monde !
Les élèves ont également participé à un petit quizz où il fallait classer les fruits par continents !
Enfin, chacun a présenté le fruit qu’il a apporté en précisant son origine .
Un beau voyage gustatif !
C’est sous un beau soleil d’automne que les classes de CE1 et de CM2 ont quitté l’école pour se rendre ensemble au parc de Becheville, au Mureaux. Au programme de cette sortie, l’observation des êtres vivants dans le cadre du programme de Questionner le monde, et la réalisation d’oeuvres en Land Art dans le cadre de l’enseignement des arts plastiques.
CE1 et CM2 ont donc travaillé conjointement pour trouver où se cachaient les êtres vivants, végétaux et animaux, dans ce joli parc boisé.
Sur les arbres, sous les feuilles, dans la terre… les élèves ont tout ratissé !
De retour en classe avec des photos et un tableau bien rempli, ce fut l’occasion de comprendre comment et pourquoi l’interaction entre les êtres vivants étaient indispensable dans un environnement donné.
Et pour clore cette belle sortie, les élèves ont pu réaliser des oeuvres en Land art. Ce courant artistique utilise les matériaux de la nature pour réaliser de belles oeuvres. Ce sont donc des oeuvres éphémères, mais riches de sens et porteuses d’un message !
Je vous laisse découvrir en image les oeuvres très imaginatives de nos élèves.
Cette année encore, l’école a participé au grand concours national de la semaine de l’écriture, qui s’est tenue du 5 au 11 octobre 2020. Une semaine ayant pour but de pérenniser le geste de l’écriture manuelle.
Ce fut l’occasion pour les élèves de découvrir la fameuse… carte postale ! Et oui, la plupart d’entre eux n’en avait jamais écrites, ni même jamais vues !
Nous avons donc commencé par découvrir, ensemble, la nomenclature de la carte. Nous avons ensuite exposé toutes ses fonctions pour passer, enfin, à la phase la plus attendue des enfants… écrire sa propre carte !
Cette année le thème était « Ce qui me rend heureux ». Quoi de plus inspirant pour des enfants !
Petit plus pour nous : nous avons écrite une carte postale bilingue, française-arabe !
Rendez-vous prochainement pour la publication des résultats !